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剧情简介
剧情通过反差设置悬念，从“不寻常教师”和“难管理班级”引出一段反常规的新式师生关系。郝楠是以失意中年人的形象登场，他留长发、鼻子上有疤，似乎并不是个靠谱的老师，但正因为有特别的经历，让郝楠有了特立独行的教育办法。如何获得学校信任、学生信任、家长信任，是剧中为郝楠设计的不同阶段的危机和任务。如今“京剧电影工程”已经成为行业内的一座丰碑，越来越多的年轻观众通过电影走近了京剧艺术，感受到国粹的传统之美。在四部京剧电影首映礼现场，众多年轻观众表达了对京剧电影的喜爱：“通过京剧，我们青年人了解到更多的中国故事、中国艺术、中国精神，受益匪浅。”此外，“京剧电影工程”展览也同步在首映礼举办地中国电影博物馆内开展，银幕内外同时助力弘扬京剧文化，并通过讲述京剧电影发展历程与作品文化内核，以守正创新之势点燃大众对于京剧艺术魅力的热忱。
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